Requisitos Generales de la Carrera de Psicología

Exigencias de admisión

· PAA con mínimo de 500 puntos. Este valor corresponde al mínimo establecido para postular en el sistema de universidades que se rigen por la PAA, y es además el valor promedio del sistema de medición. Por tanto, con esta exigencia se está cautelando que quienes estudian psicología posean al menos aptitudes de un nivel promedio en el contexto nacional.

· Salud mental y física compatible (esto supone procedimientos especiales de admisión y/o mecanismos administrativos que permitan suspender la continuación de los estudios de alumnos que presenten problemas de salud incompatibles con el ejercicio profesional).

Estructura curricular y exigencias de graduación

· Cinco años de estudio con 4.000 horas docentes presenciales mínimas, incluidas clases lectivas, clases prácticas y la práctica profesional (cada hora docente: 45 minutos).

· Exigencia mínima de 350 horas cronológicas de práctica profesional (al menos un semestre con 20 horas semanales de práctica más 2 horas semanales de supervisión)

· Licenciatura: no requiere necesariamente práctica profesional

· Titulación: aprobación de todos los ramos, más práctica profesional y evaluación final a través de un examen.

Estructura administrativa

· El cargo de Director de escuela de psicología debe corresponder a un profesional psicólogo u otro profesional con doctorado en Psicología. Adicionalmente, la persona que ocupe este cargo deberá acreditar al menos 6 años de experiencia académica.

Estructura académica

· La planta académica debe ser de un tamaño adecuado a la cantidad de alumnos atendidos y al número de asignaturas que se ofrezcan. Se establece que un profesor podrá dictar como máximo 3 asignaturas distintas por semestre. Los profesores deben demostrar poseer una competencia o preparación adecuada para las materias que imparten.

· Los tiempos de contratación deben incluir horas para atender alumnos.

La planta académica supone:
a. Existencia de distintos niveles o categorías académicas.
b. Mecanismos de evaluación o calificación.

Infraestructura

a. Aulas: deben ser de tamaño adecuado al número de alumnos, iluminadas, con buena acústica, temperadas y adecuadas a las metodologías de enseñanza que se empleen.

b. Bibliotecas: deben tener un número suficiente de textos por asignatura en relación al tamaño de los cursos. Adicionalmente, deben mantener suscripciones en al menos una revista de cada una de las áreas académicas relevantes de la unidad académica.

c. Equipamiento computacional: deben existir facilidades computaciones (hardware y software para los alumnos que sean concordantes con las exigencias de aplicaciones computacionales vigentes en el programa de estudio (aplicaciones generales y experimentales, de medición o análisis de datos, según corresponda).